Ivana Đurić Katanić, Vlatka Mijić 

Dragi roditelji, odgojitelji, učitelji, logopedi, psiholozi i ostali stručni suradnici,

ova je vježbenica rezultat višegodišnjeg iskustva u radu s djecom. U njoj smo pokušale sažeti sve terapeutske sadržaje i metode koji su nam se iskustveno pokazali učinkovitima. Zadatci su koncipirani na temelju pozitivnih povratnih informacija djece i roditelja o ovakvom načinu poticanja razvoja jezičnih vještina u kojima djeca uživaju, a koji se pomalo razlikuju od svih koje su do sada navikla rješavati. Vježbenica je namijenjena za usvajanje i unapređenje tehnike pisanja i čitanja, kako naprednim predškolcima, tako i učenicima početnih razreda školovanja kod kojih su prisutne poteškoće u usvajanju složenih jezičnih vještina – pisanja i čitanja. Grafemi u ovoj vježbenici poštuju slovopis prema Kurikulu HJ. Zapamćivanje pravilnog slijeda pokreta ruke pri pisanju svakog grafema olakšano je motivacijom rime.